DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA - ANINDYA TALITHA TSANY

 Dampak Media Sosial terhadap Prestasi Belajar Siswa. 

oleh: Anindya Talitha Tsany

Pendahuluan

Media sosial telah menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari remaja, termasuk siswa. Akses yang mudah dan fitur yang menarik membuat siswa menghabiskan banyak waktu di platform seperti Instagram, TikTok, dan WhatsApp. Namun, seiring dengan meningkatnya penggunaan media sosial, muncul kekhawatiran mengenai dampaknya terhadap prestasi belajar.

Isi

Di satu sisi, media sosial memiliki manfaat positif dalam mendukung proses belajar. Banyak akun edukatif yang menyediakan informasi pelajaran, tips belajar, dan motivasi akademik. Siswa dapat saling berbagi materi dan berdiskusi melalui grup online.

Namun, penggunaan media sosial yang berlebihan dapat mengganggu konsentrasi dan menyita waktu belajar. Banyak siswa merasa tergoda untuk terus scroll media sosial hingga larut malam, sehingga waktu tidur berkurang dan konsentrasi di kelas menurun. Penelitian dari beberapa lembaga pendidikan menunjukkan bahwa durasi penggunaan media sosial yang tidak terkontrol berkorelasi negatif dengan pencapaian akademik siswa.

Selain itu, tekanan sosial di media sosial juga dapat memengaruhi kesehatan mental siswa, seperti kecemasan atau kurang percaya diri, yang pada akhirnya berdampak pada semangat belajar.

Penutup

Media sosial dapat memberikan dampak positif maupun negatif terhadap prestasi belajar siswa, tergantung cara penggunaannya. Penting bagi siswa untuk bijak dalam mengatur waktu dan menggunakan media sosial sebagai sarana pendukung belajar, bukan pengalih perhatian. Peran guru dan orang tua juga penting dalam memberikan edukasi digital yang sehat.

Daftar Pustaka/Rujukan

* Kominfo.(2022).Media Sosial dan Generasi Z: Peluang dan Tantangan. 

* Psikologi Remaja Digital. (2021).Pengaruh Media Sosial terhadap Kesehatan Mental Siswa.

* Kemdikbud.(2023).Strategi Belajar Efektif di Era Digital.